A continuación hablaremos de percepción visual, en particular de la percepción de brillo, color y contraste, de los modelos científicos que existen para explicar la percepción, y de las importantes limitaciones de todos ellos, que a menudo se ponen de manifiesto cuando observamos ilusiones visuales.

Para finalizar, comentaremos cómo los avances increíbles de la inteligencia artificial de los últimos años se basan en usar unos sistemas, llamados redes neuronales artificiales, cuyos elementos imitan el funcionamiento de las neuronas visuales.

Las lentes progresivas son un tipo de lentes especiales que proporcionan distintos valores de potencia óptica según por la zona de la lente a través de la cual se mire. De esta manera, y mediante movimientos oculares, podemos ver objetos localizados a distintas distancias. Es, por tanto, una opción tecnológica para las personas con presbicia (coloquialmente llamada vista cansada). Veremos las claves de su funcionamiento, para entender mejor sus potenciales y limitaciones.

La Tomografía Axial Computarizada o TAC es una técnica que permite hacer imagen del interior del cuerpo humano sin los problemas de solapamiento de la radiografía convencional.

En los ejemplos más sencillos, el problema es parecido a resolver un sudoku y en esta conferencia divulgativa se resolverán varios ejemplos de estos problemas sencillos y accesibles para un público general.

En la TAC más clásica, que utiliza Rayos X y una gran cantidad de datos, se utilizan ordenadores para resolver las ecuaciones y el resultado del problema es una imagen en la que cada pixel informa del coeficiente de absorción del medio en ese punto. En el Instituto de Óptica del CSIC hemos modificado estos algoritmos para estudiar el cristalino del ojo humano. Nosotros no utilizamos Rayos X sino luz para tomar datos experimentales. El resultado es que podemos reconstruir el índice de refracción en cada punto del cristalino.

En esta charla se mezclan matemáticas y óptica y se describen métodos novedosos que nos permitirán estudiar el envejecimiento del cristalino con más detalle que nunca.

Los láseres tienen poco más de cincuenta años. En este periodo de tiempo han pasado de ser “una solución en busca de un problema” a ser elementos fundamentales en muchos ámbitos de nuestra vida, hasta el punto de ser considerados como uno de los tres grandes inventos de la segunda mitad del Siglo XX. En esta conferencia repasaremos con ejemplos cuáles son las propiedades de los láseres y por qué éstas los han convertido en herramientas tan versátiles como para ser utilizados en campos tan lejanos como la medicina, la astronomía, las comunicaciones o el procesado industrial de materiales.

La gymkhana descubriendo la luz es una actividad divulgativa cuyo objetivo es mostrar las propiedades de la luz y sus aplicaciones de una forma divertida e interactiva a través de diferentes talleres realizados en el Instituto de Óptica del CSIC. En los talleres se trabajan conceptos como la refracción y reflexión de la luz, la holografía e imágenes 3D, la fluorescencia y quimioluminiscencia, el sistema visual humano y las telecomunicaciones entre otros. Todos los talleres están conectados entre sí por una gymkhana: después de cada taller el público debe responder correctamente una pregunta para pasar al siguiente nivel (taller) de la gymkhana. Tras superar todos los niveles (y si las medidas COVID lo permiten), el público deberá superar un laberinto láser (aún por confirmar la actividad del laberinto láser).

Se realizará una visita guiada por los laboratorios de óptica visual del Instituto de Óptica del CSIC con el fin de aprender el funcionamiento de diferentes instrumentos tanto de laboratorio como comerciales diseñados para medir la elasticidad, forma y presión del ojo humano. Se explicará cómo los datos obtenidos con estos instrumentos son actualmente utilizados en un estudio clínico amparado por el proyecto H2020 IMCUSTOMEYE (este proyecto será expuesto en una charla específica en la semana de la ciencia). Durante la visita seguiremos los pasos que seguiría un paciente en este estudio y se abrirá la posibilidad de que al menos un asistente actúe como sujeto durante la experiencia y vea sus resultados.